社会生活についての理解を図り，我が国の 国土と歴史に対する 理解と 愛情を育て， 国際社会に生きる平和で 民主的な 国家・社会の形成者として必要な 公民的資質の基礎を養う。

（1）　地域の 産業や 消費生活の様子，人々の 健康な生活や 良好な生活環境及び 安全を守るための諸活動について理解できるようにし， 地域社会の一員としての 自覚をもつようにする。

（2）　地域の 地理的環境，人々の生活の変化や地域の発展に尽くした先人の働きについて理解できるようにし，地域社会に対する誇りと愛情を育てるようにする。

（3）　地域における 社会的事象を観察， 調査するとともに， 地図や各種の具体的資料を 効果的に活用し，地域社会の社会的事象の 特色や相互の関連などについて 考える力，調べたことや考えたことを 表現する力を育てるようにする。

（1）　我が国の国土の 様子，国土の環境と 国民生活との関連について理解できるようにし， 環境の保全や 自然災害の防止の重要性について関心を深め，国土に対する 愛情を育てるようにする。

（2）　我が国の産業の様子， 産業と国民生活との関連について理解できるようにし，我が国の 産業の発展や社会の 情報化の進展に関心をもつようにする。

（3）　社会的事象を具体的に調査するとともに，地図や 地球儀，統計などの各種の基礎的資料を効果的に活用し，社会的事象の 意味について考える力，調べたことや考えたことを 表現する力を育てるようにする。

（1）　国家・ 社会の発展に大きな働きをした先人の 業績や優れた 文化遺産について 興味・関心と 理解を深めるようにするとともに，我が国の歴史や 伝統を大切にし，国を愛する 心情を育てるようにする。

（2）　日常生活における 政治の働きと我が国の政治の 考え方及び我が国と関係の深い国の 生活や国際社会における我が国の 役割を理解できるようにし， 平和を願う日本人として世界の国々の人々と共に生きていくことが大切であることを 自覚できるようにする。

（3）　社会的事象を具体的に調査するとともに，地図や地球儀， 年表などの各種の基礎的資料を効果的に活用し，社会的事象の意味をより 広い視野から考える力，調べたことや考えたことを表現する力を育てるようにする。